清华：2010“英特尔-清华”全国大学生创新创业实践夏令营

2010“英特尔-清华”全国大学生创新创业实践夏令营

暨首届高校创业教育教师研修班举办

2010“英特尔-清华”全国大学生创新创业实践夏令营暨首届中国高校创业教育教师研修班于7月7日至22日在清华大学举行。来自全国19所高校的24支代表队、73名学员在为期15天的夏令营中接受了创业课程教学、企业参观见习、创业计划设计等内容的全方位创业教育。夏令营期间，“英特尔-清华”高校创业教育教师研修班同时举办，来自15所高校的36位从事创业教育和创业指导的教师共同学习和交流了创业教育前沿理念和实践经验，有效推动了高校创新创业教育事业的进一步发展。

2010“英特尔-清华”全国大学生创新创业实践暨高校创业教育教师研修班由清华大学创业教育创新实验区主办，英特尔（中国）有限公司协办，依托清华经管学院技术经济与管理系、校团委、教务处、研究生院、清华科技园、清华企业家协会（TEEC）和就业指导中心等多家单位和部门共同筹备，由校团委负责具体协调组织；清华经管学院高建教授担任学术负责人，张帏、吴贵生、朱恒源等多位教授参与具体授课。

夏令营学员来自清华大学、北京大学、北京航空航天大学、华中科技大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、复旦大学、南开大学、厦门大学等全国重点高校。夏令营分为校内课程学习和校外参观见习两部分。校内学习课程紧贴技术创业核心内容，包括创业市场分析、创业计划设计、创业战略等课程。校外参观实践访问了昆山创新创业园区和北京清华科技园等优秀创业园区。

不同于以往的创业类课程、也不同于创业计划赛事或者普通的企业参观，本次创新创业实践夏令营是一次新的尝试。清华大学创业教育创新实验区整合区内各项资源，旨在为推动中国高校创业教育和创业活动起到示范作用。营员在夏令营中围绕创业项目组建团队，经过资深专家和教授的指导和评审，来自清华大学百优能源团队，清华大学Hi-light团队和上海交通大学芝兰碳素科技团队三支团队，将代表中国参加11月在美国伯克利加州大学举办的“英特尔-伯克利全球技术创业挑战赛”，与来自全世界的大学生佼佼者共同分享交流创业构画。去年暑期，清华大学成功举办了首次全国大学生创新创业实践夏令营，期间选拔出的三支团队中有两支团队进入2009年“英特尔-伯克利全球技术创业挑战赛”的前八名，其中清华经管学院张帏教授指导的清华艾康团队获得了大赛冠军和“最佳人气奖”。

    除面向学生的夏令营外，为进一步提高高校创业教育水平、加强创业教育师资队伍建设，清华大学与英特尔公司还在此次夏令营举办期间，合作推出了2010“英特尔—清华”高校创业教育教师研修班，邀请上述高校中开展创业教育的30余位一线教师进行研修交流。在为期三天的研修中，受邀教师就全球创业教育开展情况、我国高校创业教育开展情况、创业课程设计与教学方法等方面进行学习，并就各高校创业教育经验进行交流和分享，以期开拓工作视野、提高工作水平、带动相关高校创业教育的发展。

英特尔中国执行董事戈峻说，在夏令营中接触了许多很有才能的青年，看到了许多有创意的项目，例如一些涉及重大环保问题的污水处理、管道建设以及清理等项目，以及现在国内很有潜力的三农项目。很多项目已经超越了商务计划的阶段，进入了实际的创业环节，有些还已经将产品投入市场使用，充分体现了本次活动的主题，体现了创新和创业的实践性。

清华大学党委副书记史宗恺在夏令营结业典礼上强调，清华大学将坚定不移地将创业实践教育这条路走下去，为创业团队因材施教配备专业的指导，挖掘学生的创业潜质，同时尽可能地为学生创业实践教育配备好各方面资源。

本次夏令营的学术负责人、清华经管学院高建教授指出，“之所以举办这样的夏令营，是给有创业潜质的优秀大学生营造真实的创业感受，增强其创业技能，让他们少一些盲目的冲动，多一些理性的判断”。

2010“英特尔-清华”全国大学生创新创业实践夏令营暨高校创业教育教师研修班落幕了，但是一条大学生创业的新路正在开启。正如共青团中央学校部副部长杨松所指出：大学生是自主创新人才最主要的来源，政府、企业和大学的联手是互利双赢的，定能为大学生未来创业奠定良好的基础，为国家的自主创新道路提供重要的动力。