注册 投稿
经济金融网 中国经济学教育科研网 中国经济学年会 EFN通讯社

南开:教育部专家组来我校对国家经济学人才培养基地进行

[[p align=center]][[image1]][[/p]]

  以中国人民大学校长纪宝成为组长的教育部专家组于12月12至13日来南开大学,对我校国家经济学人才培养基地建设进行了检查验收工作。专家组在校期间,实地考察了经济学人才培养基地的教学设施条件,查阅了基地的文档资料,分别召开了有经济学基地骨干教师和基地班学生参加的座谈会,听取了学校领导和基地领导的关于经济学基地建设工作的汇报。经过一天半的考察,专家组对我校经济学基地建设工作给予了高度评价。

  建设基础理论学科人才培养基地是教育部为加强各个理论学科人才培养,提高我国基础科学水平所采取的一项重要的战略性举措。目前,我校除经济学以外,在数学、物理、化学、生物、中文、历史、哲学等学科所在的院系均建立了基础人才培养基地。我校已成为为国家培养基础理论人才的重要力量。
  我校经济学基础人才培养基地是在1998年经教育部批准建立的。从基地建设之初,就受到学校领导的高度重视。在形成基地建设的指导思想和建设思路过程中,校领导就对建设工作提出了三项要求:第一、基地建设要从较高的起点出发,以开阔的视野和前瞻性,充分考虑21世纪世界经济、科技发展对经济学基础人才的要求,按照这一要求,确立教育和培养的目的和内容;第二、基地建设要成为带动我校整个经济学教学和基础理论研究水平的提高的契机,使我校经济学科的整体水平上一个新台阶;第三、通过基地建设推动教学改革,形成有南开特色的经济学基础人才培养模式,为全校教学改革和人才培养模式创新做出新的探索。

为使基地建设的各项工作落在实处,成立了由主管教学校长、学院和系领导参加的经济学基地建设工作领导小组。负责制定基地建设规划、研究基地建设中的各项工作、解决基地建设中遇到的重大问题、为基地建设提供各种支持。在基地建设中,学校保证了经费投入和使用。几年来,在教育部投入的65万元经费以外,学校配套经费投入111.2万元,基地自筹经费13.5万元。经费的及时到位有力地保证了基地建设所需要的各项物质条件。

在经济学基地的建设过程中,校、院领导和基地全体教师认真学习邓小平的教育理论,认真学习教育部有关文件,紧密结合世纪之交国际经济与政治的新变化、紧密结合我国建设有中国特色社会主义对经济学人才的需求特点,深入研究符合21世纪经济学人才模式的特点,开展教育思想大讨论,为基地建设确立了正确的指导思想。几年来基地建设中形成了积极适应社会发展需要,理论联系实际,面向经济建设需要;加强基础教育,拓宽专业口径,提高经济学人才培养适应性;融知识、能力与素质三方面为一体,注重文化素质培养;以学生为中心,重视学生独立学习能力和创新精神的培养;以及理论联系实际,强化实践教学等指导思想。

经济学基地建设中,教师们在不断深化这些思想,努力通过自己的实践把它们变成基地建设的成果。在从事教学工作的同时积极开展科研活动,每年都承担数项国家级、省部级以及其它横向科研项目。在科研活动中,经济学系教师出版的学术著作、专业教材58部.发表学术论文219篇,在各类评奖活动中取得优异成绩。深入的科学研究,为提高基地的教学水平奠定了坚实的基础。经济学院各系所以双周学术讨论会的方式开展学术交流,为基地学生创造了浓厚的经济理论研究氛围,对人才的培养起了了潜移默化的熏陶作用。经济学基地每年都举办各种各样的学术论文征文活动,如“五四”论文竞赛和魏埙经济科学奖等。经济学基地学生自己举办的一系列学术活动,如经济初学社,学术讲座,兴趣小组,活跃的学生学术气氛,极大地激发了同学们学习理论的兴趣。经济基地建设中注意培养学生的社会责任意识,引导他们在学好书本知识的同时,关注社会经济热点,积极进行研究。经济学基地各系所之间、兄弟院校之间及国际间积极开展学术交流。扎实的科研活动促进了教学质量的提高,使经济学的最新研究成果不断地充实课堂教学内容。对于学生综合素质的提高起到了有力的推动作用。

五年来在学校领导的正确指导和经济学院广大教职工的不懈努力下,经济学基地建设圆满地达到了最初制定的目标。目前,经济学基地制定了一套符合21世纪经济社会发展要求的、以知识、能力、素质全面发展为特点的理论经济学人才教学计划和培养方案;建成了一批水平先进、功能完备的现代化教学和科研设施;形成了一支具有较高学术水平和教学水平、知识结构和年龄结构合理、积极接受国内外先进经济理论并充满活力的师资队伍。在教学中,经济学基地不断补充新的教学内容、调整课程体系、引进先进教学手段与方法,取得了突出的教学成果,为经济学及其他相关学科输送了一批高质量研究生生源,向社会提供了一批优秀的理论工作者。

五年来基地建设的经验表明,通过建设国家基础理论人才培养基地来带动整个学校各项工作上水平是一项正确的举措。经济学基地广大教师从自己的实践中深深地认识到,如何建设好基地使这一战略意图真正做到不走过场、不搞表面文章、真正落在实处仍有着许多工作要做。

此次教育部专家组来我校检查验收,是对我校经济学人才培养基地五年来建设成果的总的检验。为迎接教育部专家组的到来,经济学基地不惜一切代价,夜以继日工作,从准备各种资料到迎接专家的到来,投入了大量人力、物力,确保每个环节的工作确实到位,做到万无一失。

经过一天半的细致考察,教育部专家组对我校经济学基地的建设工作给予了高度的评价。专家组认为,南开大学领导高度重视经济学基地的建设,思想统一,目标明确,领导体制健全,措施得力,工作扎实,成效显著;在国家投入的基础上,学校和学院加大了对基地配套投入力度,改善了办学条件,对基地人才培养质量的提高提供了有力的保证;基地人才培养目标明确,教育理论先进,教学工作思路清晰,课程富有特色,改革措施得力;教师队伍建设规划目标明确、正确和措施得力,注重对青年教师的培养,梯队建设成效显著,教师工作态度认真,作风严谨,在教书育人方面起到了良好的效果;基地积极承担国家及省部级科研项目,结合经济发展和改革的实际开展研究,做出了突出的成果;基地积极探索理论经济学创新性、基础性人才培养模式,突出马克思主义经济学的主导地位和指导作用;基地教师积极开展教学研究、教材建设取得明显成效;基地积极运用现代化教学手段,多媒体课件建设以及教学方法的改进方面取得显著成绩;积极组织学生参加社会实践和科学研究,学风端正,综合素质高;基地教学和学生管理制度健全、规范,落实效果好;基地积极探索课堂教学和实践教学有机结合的教学模式,特色鲜明,成效显著。基地建设整体水平高,在经济学理论研究和实践应用方面做出了积极贡献。

  在充分肯定基地建设成绩的基础上,专家组也对基地建设提出了中肯的建议。专家组希望学校在继续加大对基地建设的投入力度、加强青年教师队伍建设、进一步整合校内经济学学科的资源等方面做出进一步的努力。
文章评论
关注我们

快速入口
回到顶部
深圳网站建设