南开大学的本科生科研创新百项工程（以下简称百项工程）已经开展了三年，第四届即将启动，第三届百项工程则已经进入“扫尾”阶段。
这些天，南开大学经济学院03级保险系本科生陆宁和项目组另外三名成员正在忙着搜集他们的项目成果被发布、引用及转载的情况，以上交学院参加验收评奖。在google上输入“大学生：无收入的高消费者”进行搜索，竟然出现了60多万条记录，虽然知道其中有一部分和他们的项目没有关系，但如此多网站的引用，如此多人对成果的关注，也足够让他们感到高兴与欣慰，毕竟他们对项目倾注了很多心血。
2005年4月份，还在上大二的陆宁了解到关于第三届百项工程的一些信息，生来就有一种“探索欲望”的他如鱼得水，他马上找到几个同学组成团队。在选题时，他们没有局限于所学专业或学科，而是从自己感兴趣的和社会广泛关注的入手，最终将项目定为“京津两地大学生消费调查”，因为他们切身的感受到自己和同学的消费结构、消费方式、消费层次、消费心理等都在发生着重要的变化。
然而项目审批的结果却出乎他们的意料，项目没有申请到学校“创新基金”。但幸运的是，他们所在的经济学院建立起一个用于资助本院学生搞科研的“创新基金”，项目得到院里资金的资助。
接下来的时间便是忙碌，查资料、设计问卷、选样本、发放回收问卷、统计数据、分析结果等等，在接下来的几个月里，他们几个的课余是将几乎都被这些事情占据了。当然，困难与挑战也伴随着项目的每一个环节，不过就像陆宁所说“只要有团结的团队，创新的思路，剩下的都不是问题。” 困难被他们一个个得清除：大家时间不一致，晚上十点以后便使大家集中“碰头”的时间；资金不足，他们找到一个主要面对大学生的公司拉赞助，最终公司为他们提供了全部调查问卷；近十个高校的调查，问卷的发放回收成问题，他们便动用各自的“关系网”，在每个学校都找到了同学或朋友帮忙；数据统计需要专门方法和软件，他们找到专门学统计的研究生教他们软件应用......
最终的结果也令他们满意,他们的项目完成的很好，得到了很多真实宝贵的数据，而基于此对大学生消费进行了深入的剖析，成果也以文章形式发表在2006年1月23日的《中国青年报》“青年调查”版，并在之后被“人民网”、“新华网”等各大网站或报纸引用转载。
陆宁觉得项目做的还算成功，因为项目结果引起了广泛的关注，这也是当时做项目时的初衷。他在对项目作总结时，把项目成功的核心归结为“三创新”：第一，在传统的观念里，只有研究生才搞科研，而南开大学却专门建立“本科生科研创新基金”鼓励本科生做研究，这是学校的创新；第二，南开大学经济学院率先在校内众多学院中设立院级“创新基金”，这无疑为本院学生才能的展示和能力的锻炼提供了又一个很好的平台，这是学院的创新；第三，项目组成员从选题到调查，再到统计分析结果，其过程中充满着几名成员的创造性思路，这是项目组成员的创新。
因此，他把项目总结的题目也改成了“在创新中创新”，因为在他看来，创新的环境与创新的思路的完美结合，才是做科研成功的真正法宝。
