自1960年代初以来，我校根据教育部的要求和世界经济形势的发展，先后组织了由滕维藻教授领导的部分教师，开展了对世界经济概况、资本主义经济周期、跨国公司和大洋州经济的研究。十一届三中全会以后，我校世界经济学科获得了迅速发展。1979年首次招收世界经济专业硕士研究生，1984年首次招收博士研究生。1985年成立国际经济系，1987年经国家教委批准成立国际经济研究所。1988年我校世界经济学科被国家教委批准为国家重点学科。当时我校的跨国公司、美国经济、中外经济关系、当代资本主义经济周期、发展中国家经济、大洋州经济、欧洲经济研究等都在国内同学科中具有很重要的影响。
1990年代以来本学科有了很大发展。大力培养和引进了一批具有博士学位的中青年教师，使本学科师资的年龄和学历结构明显得到改善。将研究力量集中于世界经济理论、跨国公司和国际直接投资、地区和国别经济三个主要方向，先后成立了跨国公司研究中心、亚太经合组织(APEC)研究中心、欧盟研究中心、东北亚研究中心等跨学科研究机构。
在培养研究生方面，本学科十分重视研究生培养的规范化，按照世界一流大学研究生课程设置和论文写作规范，建立研究生培养体系，提高了博士和硕士的培养质量。目前我校世界经济学科拥有教师25人，其中教授12人，博士生导师11人，具有博士学位的教师20人，40岁以下的中青年教师14人。拥有跨国公司研究中心、APEC研究中心两个教育部人文社科国家重点研究基地。
我校世界经济学科经过多年的积累、探索和发展，上述三个研究方向已形成以下特色：一是克服了传统的描述性研究方法，尽量将理论研究与实际问题研究结合起来，进行深入系统的、理论结合实际的全面研究。
二是注重世界经济研究为我国改革开放的实践和为政策决策服务。如我校APEC研究中心每年组织校内外研究人员向外交部、外经贸部提供一份我国当年参加APEC会议的咨询报告，这份报告成为外交部为国家领导人出席APEC成员领导人非正式会晤起草文件的主要依据之一。该中心的出色工作屡次得到外交部的表扬。
三是注重不断吸收和利用现代经济学的分析方法，并注重从多学科交叉的角度对理论和现实问题进行深入和系统的研究。特别是本学科的中青年教师一般都能熟练运用经济模型、博弈论和经济计量方法，提高了世界经济研究的理论层次。
随着世界经济全球化、信息化的进展、跨国公司在全球范围内的作用日益增强、亚太地区在世界经济中地位日益提高、世界各国经济发展不平衡程度加重，越来越多的理论和政策问题需要研究，因此，本学科的三大研究方向将拥有广阔的发展前景。
