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上海交通大学2008年MBA教学研讨会举行

  按照EQUIS和AMBA认证的要求,本着保证和提高教学质量的宗旨,在暑假的第一个星期,四十余名MBA授课教师齐聚位于上海市郊的得丘园商务会所,召开了为期一天半的MBA教学研讨会。

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王方华院长作开幕发言

  16日下午,王方华院长在开幕发言中就为什么开会、解决什么问题、怎么解决问题这三个主题进行了说明,为此次研讨会指明了探讨方向。

  王院长指出,召开此次研讨会最主要的原因,是为了适应社会环境变化的需要、目前MBA市场变化的需要、国内兄弟院校的发展思路的需要以及形势发展的需要,来进一步探讨如何以规范保质量、以质量创品牌、以品牌求发展。王院长认为,在寻求解决方案的过程中,必须坚持讲求细节、追求卓越的原则,始终牢记高质量师资队伍的建设是目前品牌建立的最关键因素。

  之后,四十余位老师分成两组,分别由顾锋教授和欧阳令南教授担任组长,对大家共同关心的话题进行了5个小时深入探讨。主要的议题包括:如何进一步推广深化案例教学、如何与同学作有效沟通、如何进一步加大论文指导等等。话题大至品牌定位、差异化竞争,小至论文规范、课堂纪律,涵盖了MBA教学的方方面面。两位组长对各组的讨论内容进行了认真对记录,并将总结的要点和与会教师进行了分享和交流。

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各小组热烈讨论中

  从教师的发言中,我们欣喜地看到,在MBA教育进行得如火如荼的现在,各位教师依然保持了清醒的头脑,能一针见血地看到并反思存在的问题。他们纷纷表示,MBA是市场化教育,但其根本仍是教育,教育是严肃的活动,容不得丝毫的马虎与庸俗。MBA教育一定要差异化竞争,而交大的差异化就表现在“严”上。MBA学员在交大的学习过程中,能有多大的收获,完全取决于双方的共同努力。学员不仅仅是交大的客户,更确切地说,应该同时也是需要被交大加工的产品。只有在产品加工过程中保持始终如一的严格要求,产品质量才能得到保障,品牌地位也会逐步得到提升,这无疑是双赢的做法。而这个“严”也是双向的,教师对学生的要求严格了,自然也会引起学生对教师的授课水平抱有更高的期待,这无疑将促使教师不断地完善自己,在师德和师能双方面进行提高。

  随后,胡海鸥、路琳、黄丹、石金涛、王漫天、于冷教授代表各位老师进行了发言,与大家分享教学中的经验与快乐。徐飞执行院长在总结发言中,也对六位老师的发言给与了充分的赞许。徐院长指出,胡海鸥老师的发言语重心长,充满思维的张力;路琳老师娓娓道来,极具亲和力;黄丹老师的观点振聋发聩;王漫天老师的发言层次清楚,PPT图文并茂;于冷老师的发言则形散而神不散;石金涛老师更是宝刀未老。

  最后,徐院长进行了精彩的总结发言。徐院长首先代表院党政领导对全院教师的辛勤劳动以及MBA办公室全体员工的精心谋划表示了由衷的感谢,充分肯定了召开此次研讨会的意义。随后,徐院长围绕“六个问题、七个关系”,畅谈了他对于MBA教学的心得和看法。六个问题,即规范和严格的问题、交流与沟通问题、目的和手段的问题、MBA课程建设和课时数的问题、教师操行和敬业精神的问题以及什么叫一流的问题。七个关系,即术和道、核心课和选修课、知识传授和能力培养、第一课堂与第二课堂、科学精神与人文情怀、国际化与本土化、主体与主导、课堂学习与全方位学习的关系。

  其中,徐院长强调,规范严谨体现在教学工作的方方面面;行政人员、教授、院领导都是安泰大家庭的一分子,大家的目标和使命是一样的,只是分工不同而已,要形成彼此之间彼此欣赏的文化;从事教师职业是需要操行、敬业的精神。

  徐院长还就每个问题给出了不少指导性的意见,包括要加强老师和行政人员、老师和学生、教师和学院领导的沟通;课程的设置必须考虑先进性、实践性、科学性、系统性、针对性、超脱性;为了建成一流的商学院,必须在现有基础上加强生源国际化、案例开发国际化、学生学习经历的国际化,并且实现国际化对标:要以国际化的标准来进行对照,等等。

  在谈及主体和主导的关系时,徐院长指出,在教学活动中,学生是主体,教师是主导。学生既是产品,又是客户。因此,我们必须按照一定的规则来管理学生,同时也要充分考虑学生的需求。

  在与会教师的大力配合下,本次MBA教学研讨会取得了圆满的成功。本次研讨会,教师们的发言有观点、有高度、有底气,体现了交大教师深厚的学术功底,涌现了不少的真知灼见,也对MBA的长期发展提出了许多建设性的意见,同时还给授课老师提供了互相交流切磋的机会。相信在各位老师的共同努力下,我们的MBA项目一定会达到国际一流的水平!

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